En este módulo he reflexionado sobre la manera como evaluo a mis estudiantes, que debo tener en cuenta cuando realizo las evaluaciones(el pensamiento de orden superior, las habilidades del siglo XXI y la capacidad de los estudiantes para responder las preguntas orientadoras).
He aprendido un nuevo programa "edilim" que me permite realizar unas evaluaciones más interactivas (formulé evaluaciones de inicio, proceso y salida).
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